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    00882学前教育心理学高频200题

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    ( )是指学习者根据已有知识经验,学习以定义的方式呈现的概念,掌握概念的关键特征,将新概念纳入原有认知结构中的过程。

    • A、概念形成
    • B、概念学习
    • C、概念同化
    • D、概念顺应
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    论述题:论述功能固着和定式使用时应该注意的事项。

    以詹姆士和桑代克为首的观点认为,教学与发展的关系是( )。

    • A、完全对立
    • B、完全等同
    • C、相互结合
    • D、不知道

    ( )是指学习者从大量的同类事物的具体例证中,通过归纳的方式抽取一类事物的共同属性,从而获得初级概念的过程。

    • A、概念形成
    • B、概念同化
    • C、概念学习
    • D、概念获得

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