构建学前教育心理学的学科内容，具体包括三个部分：幼儿学习心理-云南自考网

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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

11

构建学前教育心理学的学科内容，具体包括三个部分：幼儿学习心理、幼儿教学心理和（）。

A、幼儿游戏心理
B、幼儿教师心理
C、教师学习心理
D、教师教学心理

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1957年，希尔斯总结归纳出教养方式中存在的两个重要概念：温暖和（）。

A、控制
B、放任
C、干涉
D、怀疑

论述题：论述功能固着和定式使用时应该注意的事项。

根据一定的目的，在已有知识经验的基础上，用新颖、独创的方法产生出具有个人价值的劳动产品的思维过程指的是（）。

A、真创造
B、假创造
C、类创造
D、新创造

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