儿童的哪些特点会影响发展适宜性教育的效果?-云南自考网

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2023年4月学前教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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1

儿童的哪些特点会影响发展适宜性教育的效果?

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试述动作技能形成的三个阶段。

影响师幼互动行为的因素不包括

A、幼儿自身所具有的特征
B、师幼互动行为的外部特征
C、师幼互动行为的客观环境
D、社会文化传统

观察学习的理论基础是社会学习的理论，这一理论的提出者是

A、科尔伯格
B、班杜拉
C、皮亚杰
D、维果斯基

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