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    00882学前教育心理学高频200题

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    ( )是指个体不同的理解、记忆和思维方式。

    • A、认知风格
    • B、学习风格
    • C、游戏风格
    • D、素质风格
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    简述幼儿动作技能形成的三阶段。

    简述发展适宜性教育的影响因素。

    ( )是指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重新学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上的策略。

    • A、复述策略
    • B、精细加工策略
    • C、组织策略
    • D、计划策略

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