简述幼儿的创造性学习如何借助于想象来实现。-云南自考网

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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

197

简述幼儿的创造性学习如何借助于想象来实现。

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卢梭是18世纪法国启蒙思想家，其划时代的教育著作是（）。

A、《大教学论》
B、《爱弥尔-论教育》
C、《教育漫话》
D、《人的教育》

基于建构主义的学习观，知识的学习过程可以分成哪些阶段?（）

A、知识的生成与理解-知识的整合与深化-知识的应用与迁移
B、知识的产生-知识的获得-知识的应用
C、知识的生成-知识的获得-知识的应用
D、知识的理解-知识的应用-知识的深化

幼儿社会性学习的方式有（）。

A、观察学习、角色扮演、同伴交往
B、观察学习、模仿训练、同伴交往
C、模仿训练、角色扮演、同伴交往
D、观察学习、角色扮演、模仿训练

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基于建构主义的学习观，知识的学习过程可以分成哪些阶段?（ ）

幼儿社会性学习的方式有（ ）。

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卢梭是18世纪法国启蒙思想家，其划时代的教育著作是（）。

基于建构主义的学习观，知识的学习过程可以分成哪些阶段?（）

幼儿社会性学习的方式有（）。