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    30002幼儿园教育活动设计与组织(闽、浙)高频200题

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    《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。”这符合幼儿园生活活动设计与组织的( )。

    • A、教养并重原则
    • B、家园合作原则
    • C、渗透性原则
    • D、轻松温馨原则
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    ( )是以规模不等的小组为单位组织的活动。一般小组活动是共同操作、探究、讨论和表达等多感官参与的活动,也经常需要教师的支持、鼓励和指导。

    • A、全班集体活动
    • B、小组活动
    • C、个别活动
    • D、经验活动

    详细的周计划一般应在前一周的( )拟定。

    • A、星期一
    • B、星期二
    • C、星期三
    • D、星期四

    3岁以前幼儿的经验是零散的、混乱的,3岁以后要通过感官练习,让幼儿学会对周围的事物分类,并概括周围事物的特征。该观点出自( )。

    • A、蒙台梭利
    • B、杜威
    • C、维果茨基
    • D、夸美纽斯

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