名词解释：表现性区域-云南自考网

30002幼儿园教育活动设计与组织(闽、浙)高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

答题卡

收起答题卡 ^

试题序号

142

名词解释：表现性区域

上一题下一题

“全球洗手日”是（）。

A、45575.0
B、45580.0
C、10与20日
D、45588.0

（）是指按照学科（领域）的逻辑组织的活动，活动往往以某一学科（领域）的经验为主，也可能兼顾其他学科（领域）的经验。各学科（领域）的活动之间往往前后联系，相互衔接。

A、学科（领域）活动
B、主题活动
C、经验活动
D、全班集体活动

（）是以饮食起居等满足幼儿的生理需要为主要目标的活动。

A、游戏活动
B、生活活动
C、经验活动
D、小组活动

联系我们: 0871-64332211

自考查询：

各市自考：

考生服务：

答题卡

名词解释：表现性区域

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

“全球洗手日”是（）。

（）是指按照学科（领域）的逻辑组织的活动，活动往往以某一学科（领域）的经验为主，也可能兼顾其他学科（领域）的经验。各学科（领域）的活动之间往往前后联系，相互衔接。

（）是以饮食起居等满足幼儿的生理需要为主要目标的活动。

联系我们: 0871-64332211

自考查询：

各市自考：

考生服务：

答题卡

名词解释：表现性区域

更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目：

“全球洗手日”是（ ）。

（ ）是指按照学科（领域）的逻辑组织的活动，活动往往以某一学科（领域）的经验为主，也可能兼顾其他学科（领域）的经验。各学科（领域）的活动之间往往前后联系，相互衔接。

（ ）是以饮食起居等满足幼儿的生理需要为主要目标的活动。

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

“全球洗手日”是（）。

（）是指按照学科（领域）的逻辑组织的活动，活动往往以某一学科（领域）的经验为主，也可能兼顾其他学科（领域）的经验。各学科（领域）的活动之间往往前后联系，相互衔接。

（）是以饮食起居等满足幼儿的生理需要为主要目标的活动。