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    30002幼儿园教育活动设计与组织(闽、浙)高频200题

    卷面总分:     试卷年份:    是否有答案:   

    幼儿的“现有水平”与“理想发展”之间的差距 是幼儿园确定主题目标的重要考虑依据,这个差距被称为( )。

    • A、一般性目标
    • B、基本目标
    • C、发展目标
    • D、最近发展区
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    提出主题,再问开放性的问题,然后是具体的问题,对最初提出的问题重新界定。这种提问序列是( )。

    • A、扩展型
    • B、“播种收获”型
    • C、逐步提高型
    • D、“空降”型

    幼儿园的环境设计要尽可能地考虑幼儿的身心发展特点,比如在色彩、外形和高度等方面符合幼儿的年龄特点。这体现了户外活动环境创设的( )。

    • A、儿童性
    • B、挑战性
    • C、安全性
    • D、严肃性

    美国课程理论的研究者( )提出“表现性目标”的概念。

    • A、埃里克森
    • B、艾斯纳
    • C、杜威
    • D、福禄贝尔

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