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30002幼儿园教育活动设计与组织(闽、浙)高频200题

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试题序号

51

（）的优势在于使各个教学活动的内容之间、教学内容与幼儿现实生活的联系变得紧密。

A、领域教学活动
B、主题教学活动
C、传授—接受式教学
D、引导一发现式教学

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（）是幼儿园一日生活中满足幼儿吃、喝、拉、撒、睡等基本生理需要的活动，具体包括入园、餐点、盥洗、喝水、睡眠、如厕、离园等环节的活动。

A、运动活动
B、生活活动
C、体育活动
D、娱乐活动

（）是学期计划的下位分解计划，需要根据学期计划和上一月幼儿发展的实际情况制订，需要将学期计划中的内容和要求更加具体化。

A、月教育计划
B、年教育计划
C、日教育计划
D、周教育计划

“弹珠、纽扣、游戏棒、豆子、瓶盖等”属于（）区的活动内容。

A、益智区
B、表演区
C、语言区
D、建构区

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