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30002幼儿园教育活动设计与组织(闽、浙)高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

116

在不同的教学活动情境中，教师有不同的回应策略。下列哪项不属于回应策略（）。

A、总结
B、扩展
C、提示
D、评价

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简述幼儿园教学活动目标表述的基本要求。

教师在“美术角”画了一棵美丽的苹果树，但这棵苹果树只有苹果，没有树叶和枝干。教师的这一做法的目的是（）。

A、激发幼儿的活动兴趣
B、提示幼儿进行自我教育
C、支持幼儿持续探索
D、记录幼儿的互动过程

（）是指区域的确定要充分考虑不同方面的教育目标和幼儿的需求，开设蕴含不同发展功能的区域，以期借助区域活动实现幼儿的全面发展。

A、全面性原则
B、活动性原则
C、生活化原则
D、效益性原则

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