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    学前教育原理

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    简述幼儿园教师的劳动特点。

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    下列被誉为“中国幼儿教育之父”的是( )。

    • A、康有为
    • B、陶行知
    • C、陈鹤琴
    • D、张雪门

    芝加哥亲子中心的研究,在考虑通胀因素的情况下,对亲子中心每投入1美元,15-18年后素获得的收益是7.14美元,体现了学前教育具有( )。

    • A、经济功能
    • B、科学功能
    • C、政治功能
    • D、文化功能

    ( )提出儿童的心理具有“吸收性”、存在敏感期、具有探索环境的本能,教师应提供一个有准备的环境。

    • A、夸美纽斯
    • B、蒙台梭利
    • C、亚里士多德
    • D、昆体良

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