名词解释：终结性评价-云南自考网

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学前教育原理

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名词解释：终结性评价

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《林哈德与葛笃德》、《葛笃德怎样教育她的子女》和《母亲读物》的作者是（）。

A、裴斯泰洛齐
B、福禄贝尔
C、昆体良
D、亚里士多德

（）父母多用理性、民主、耐心的教育方式。

A、“权威型”教养方式
B、“专制型”教养方式
C、“溺爱型”教养方式
D、“忽视型”教养方式

世界上第一所学前教育机构是由19世纪英国空想社会主义者和教育改革家（）所创立的幼儿学校。

A、欧文
B、昆体良
C、柏拉图
D、福禄贝尔

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