（）认为人格的结构分为本我、自我和超我三部。-云南自考网

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学前教育原理

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试题序号

A、弗洛伊德
B、蒙台梭利
C、亚里士多德
D、昆体良

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某幼儿园在建园十周年之际，把师资水平、园舍面积及硬件设施、班级数量等方面与建园之初进行了比较，从而评价获得进步的程度，这种评价称为（）。

A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、个体内差异评价
D、形成性评价

20世纪二三十年代，受杜威进步主义教育思想的影响，我国学前教育界（）。

A、开始注重学科的知识体系和逻辑结构
B、开始注重儿童的身心健康发展
C、开始强调儿童爱国思想、体积注意精神的培养
D、开始重视儿童的学习乐趣和兴趣

被誉为“儿童的发现者”，提出“大自然希望儿童在成为成人之前应该像个儿童”的哲学家是（）。

A、夸美纽斯
B、卢梭
C、洛克
D、陈鹤琴

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20世纪二三十年代，受杜威进步主义教育思想的影响，我国学前教育界（）。

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20世纪二三十年代，受杜威进步主义教育思想的影响，我国学前教育界（）。

被誉为“儿童的发现者”，提出“大自然希望儿童在成为成人之前应该像个儿童”的哲学家是（）。