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    学前教育原理

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    1926年( )开展的“贫民教育实验。

    • A、晏阳初
    • B、陶行知
    • C、梁漱溟
    • D、邹平
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    “溺爱型”教养方式属于学前儿童家庭教育的( )类型。

    • A、“高要求,低反应”型
    • B、“低要求,低反应”型
    • C、“低要求,高反应”型
    • D、“高要求,高反应”型

    世界上第一所学前教育机构是由19世纪英国空想社会主义者和教育改革家( )所创立的幼儿学校。

    • A、欧文
    • B、昆体良
    • C、柏拉图
    • D、福禄贝尔

    ( )是指教育所要培养的人的质量和规格的总要求,即解决把受教育者培养成什么样的人的问题。

    • A、教育目的
    • B、教育目标
    • C、课程目标
    • D、教育方针

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