贯彻寓教育于幼儿一日生活之中原则的实践运用不包括（）-云南自考网

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试题序号

A、随意安排幼儿一日生活
B、利用一日生活的教育契机对幼儿进行有针对性的指导
C、从幼儿生活中挖掘有价值的教育内容
D、科学合理地安排幼儿一日生活

上一题下一题

德国哈克教授指出，处于幼儿园和小学衔接阶段的儿童面对哪些断层。

语言法与形象法有机结合的例子是（）

A、让幼儿在游戏中学习语言
B、教师利用彩色挂图完善讲述内容
C、教师在实践活动中运用语言指导幼儿
D、教师通过设置情境让幼儿运用语言

狭义的幼儿家庭教育是指（）

A、家庭成员之间相互实施的一种教育
B、在家庭生活中，由家长（主要是父母）自觉地、有意识地按一定社会的要求，通过言传身教和家庭生活实践，对子女实施的教育影响
C、父母对子女的所有教育行为
D、家庭里长者对幼者施加的有目的的影响

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