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    简述幼儿园精神环境的内容。

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    选择幼儿园教育内容的适宜发展性原则强调幼儿园教育内容要( )

    • A、只适合幼儿当前水平,不做发展要求
    • B、远远超出幼儿能力
    • C、既要适合幼儿身心发展特点及水平,又能促进其发展
    • D、与幼儿身心发展特点无关

    运用语言法时,教师创设积极的语用环境是为了让幼儿( )

    • A、少说话
    • B、愿意说、敢说、多说
    • C、只听不说
    • D、被动说话

    幼儿园教育如何促进每个幼儿在原有水平上发展?

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