名词解释：寓教育于幼儿的一日生活之中-云南自考网

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140

名词解释：寓教育于幼儿的一日生活之中

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蒙台梭利认为儿童心理发展具有独特的（）

A、“心理胚胎期”“吸收性心智”“逆反期”
B、“心理胚胎期”“吸收性心智”“敏感期”
C、“心理胚胎期”“逆反期”“敏感期”
D、“逆反期”“吸收性心智”“敏感期”

幼儿园生活活动中，入园、盥洗、进餐等活动体现了其（）

A、基础性
B、独特性
C、习惯性
D、情感性

教师应有意识地去协调、整合各种教育资源，如加强与家庭的联系，与家长之间沟通、分享有关孩子的信息，让家长在理解的基础上支持和鼓励幼儿及学校工作。这体现了（）

A、尊重和保护儿童原则
B、全面教育和协调发展原则
C、面向全体和因人施教原则
D、充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则

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幼儿园生活活动中，入园、盥洗、进餐等活动体现了其（）

教师应有意识地去协调、整合各种教育资源，如加强与家庭的联系，与家长之间沟通、分享有关孩子的信息，让家长在理解的基础上支持和鼓励幼儿及学校工作。这体现了（）

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蒙台梭利认为儿童心理发展具有独特的（）

幼儿园生活活动中，入园、盥洗、进餐等活动体现了其（ ）

教师应有意识地去协调、整合各种教育资源，如加强与家庭的联系，与家长之间沟通、分享有关孩子的信息，让家长在理解的基础上支持和鼓励幼儿及学校工作。这体现了（）

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幼儿园生活活动中，入园、盥洗、进餐等活动体现了其（）