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    简述尊重和保护儿童原则的实践运用和贯彻本原则需要注意的问题。

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    按活动对象的关联程度划分,将关联性较强的事物归结在一起构成的是( )

    • A、领域
    • B、主题
    • C、区域
    • D、单元

    面向全体和因人施教原则是指( )

    • A、只关注少数优秀儿童
    • B、教育既要面向全体儿童,又要兼顾每个儿童特点和差异
    • C、忽视个别儿童的发展
    • D、只注重整体发展不考虑个体差异

    幼儿家庭教育的特点不包括( )

    • A、率先性
    • B、系统性
    • C、情感联系性
    • D、灵活性

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