一般认为，依恋形成的标志需要符合三条原则：代表性、稳定性和（-云南自考网

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12340学前儿童发展的高频200题

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试题序号

A、普遍性
B、客观性
C、不稳定性
D、固定性

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个体发展具有一定的方向性、顺序性和年龄制约性。这是指个体发展具有（）。

A、一系统变化
B、整体变化
C、规律性
D、持续性

个体发展变化是连续的量变过程，这个过程是逐渐的、连续的累加过程，没有突然的变化，这体现了（）。

A、发展的连续性
B、发展的阶段性
C、发展的普遍性
D、发展的差异性

动作对学前儿童发展的重要意义不包括以下哪项？（）

A、对大脑发育有促进作用
B、使个体对外部世界的刺激及其变化更加警觉
C、使个体认知结构固定不变
D、改变个体与环境的互动模式

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个体发展具有一定的方向性、顺序性和年龄制约性。这是指个体发展具有（ ）。

个体发展变化是连续的量变过程，这个过程是逐渐的、连续的累加过程，没有突然的变化，这体现了（ ）。

动作对学前儿童发展的重要意义不包括以下哪项？（ ）

一般认为，依恋形成的标志需要符合三条原则：代表性、稳定性和（）。

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个体发展具有一定的方向性、顺序性和年龄制约性。这是指个体发展具有（）。

个体发展变化是连续的量变过程，这个过程是逐渐的、连续的累加过程，没有突然的变化，这体现了（）。

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