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12340学前儿童发展的高频200题

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试题序号

117

A、语言中枢
B、空间视觉中枢
C、听觉中枢
D、动作中枢

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（）是记忆环节的最后一步，它是将头脑中的知识经验重新提取、呈现。

A、识记
B、恢复
C、保持
D、提取

研究者通常用三个 “W” 来概括学前儿童发展的研究内容，其中 “What” 是指（）

A、这些模式发展变化的时间表
B、对学前儿童发展变化的过程加以解释，分析发展的影响因素，揭示发展的内在机制
C、描述或揭示学前儿童发展过程的共同特征与模式
D、研究学前儿童发展的年龄特征

幼儿的淋巴系统在（）时候发展达到最高峰。

A、婴儿出生后
B、学前期
C、10 岁左右
D、第二个 10 年期间

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幼儿的淋巴系统在（）时候发展达到最高峰。

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幼儿的淋巴系统在（ ）时候发展达到最高峰。

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（）是记忆环节的最后一步，它是将头脑中的知识经验重新提取、呈现。

研究者通常用三个 “W” 来概括学前儿童发展的研究内容，其中 “What” 是指（）

幼儿的淋巴系统在（）时候发展达到最高峰。