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00398学前教育原理高频200题

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试题序号

A、柏拉图
B、夸美纽斯
C、亚里士多德
D、颜之推

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我国《幼儿园教师专业标准（试行）》的结构框架中，体现出的基本理念是（）。

A、师德为先、以幼儿为本
B、以教师为主导
C、承认学生的主体地位
D、建立良好的师友关系

“乐于与人交往，学会交流、分享、合作；不欺负弱小，有同情心”以上属于（）。

A、社会规则教育
B、自我意识教育
C、人际交往能力教育
D、多元文化教育

（）等人的研究发现，在适宜于儿童的教育影响下，儿童的整体压力感低于那些不适于儿童发展的班级中的儿童。

A、拉克曼
B、赫什·帕塞克
C、施托佩克
D、伯奇

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“乐于与人交往，学会交流、分享、合作；不欺负弱小，有同情心”以上属于（ ）。

（ ）等人的研究发现，在适宜于儿童的教育影响下，儿童的整体压力感低于那些不适于儿童发展的班级中的儿童。

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“乐于与人交往，学会交流、分享、合作；不欺负弱小，有同情心”以上属于（）。

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