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00398学前教育原理高频200题

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试题序号

A、心理起源说
B、劳动起源说
C、神话起源说
D、生物起源说

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（）是古罗马著名的雄辩家和教育家。

A、亚里士多德
B、柏拉图
C、昆体良
D、福禄贝尔

幼儿园教育评价根据根据评价的对象分类：儿童发展评价、教师工作评价、幼儿园课程评价、（）。

A、托幼机构教育质量评价
B、局部评价
C、整体评价
D、正式评价

“教育不是人类特有的社会现象，是一种生物现象，在人和某些高等动物中都存在。”“教育起源于动物的本能，教育过程是按照生物学规律完成的本能的过程。”该观点出自（）。

A、劳动起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、神话起源说

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“教育不是人类特有的社会现象，是一种生物现象，在人和某些高等动物中都存在。”“教育起源于动物的本能，教育过程是按照生物学规律完成的本能的过程。”该观点出自（ ）。

（）的主要观点是：教育起源于儿童对成人的一种无意识模仿。

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（）是古罗马著名的雄辩家和教育家。

幼儿园教育评价根据根据评价的对象分类：儿童发展评价、教师工作评价、幼儿园课程评价、（）。

“教育不是人类特有的社会现象，是一种生物现象，在人和某些高等动物中都存在。”“教育起源于动物的本能，教育过程是按照生物学规律完成的本能的过程。”该观点出自（）。