政治思想觉悟、道德修养水平和人生观决定着一个人的职业理想方向-云南自考网

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09277教师职业道德与专业发展高频200题

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试题序号

81

政治思想觉悟、道德修养水平和人生观决定着一个人的职业理想方向；知识结构、能力水平决定着一个人对职业理想追求的层次。这表明职业理想具有（）。

A、时代性
B、个体差异性
C、稳定性
D、发展性

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通过设立专门的教师继续教育基地，以提高其教学技能的教育模式是（）。

A、“网络培训”模式
B、“课程本位”模式
C、“教师本位”模式
D、“短期进修”模式

教师加强职业道德修养最根本的途径是（）。

A、学习丰富的科学文化知识
B、树立科学的世界观和人生观
C、加强道德修养专业知识的学习
D、投身实践

教师职业道德通过教育、评价、沟通等方式和途径，指导教师处理个人与他人、个人与社会的关系，纠正交往中的不良行为，协调教育过程中的各种关系，解决各种矛盾，激发教师的积极性和创造性，使其顺利完成教育教学任务，这指的是教师职业道德具有（）。

A、示范功能
B、调节功能
C、控制功能
D、教育功能

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