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09277教师职业道德与专业发展高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

110

A、仪表端庄，言行得体
B、了解、研究学生
C、树立优良学风
D、培育学生集体

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社会生产力发展的水平不同、社会实践的深度和广度不同，人们的职业追求目标也会不同，这表明职业理想具有（）。

A、发展性
B、时代性
C、稳定性
D、个体差异性

与道德的自律性相联系的教师职业道德教育原则是（）。

A、引导性原则
B、内化性原则
C、认知与实践相结合原则
D、差异性原则

以教师在学校能有效地组织、开展教育教学活动，全面促进学生的身心发展为目的而设计的学习内容是（）。

A、专门学科教育
B、专业教育
C、教育实践课程
D、普通教育

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社会生产力发展的水平不同、社会实践的深度和广度不同，人们的职业追求目标也会不同，这表明职业理想具有（ ）。

与道德的自律性相联系的教师职业道德教育原则是（ ）。

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与道德的自律性相联系的教师职业道德教育原则是（）。

以教师在学校能有效地组织、开展教育教学活动，全面促进学生的身心发展为目的而设计的学习内容是（）。