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09277教师职业道德与专业发展高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

139

（）是指教师专业发展评价要在客观性事实资料的基础上，对评价教师专业发展活动的过程和结果做出准确的价值判断。

A、教育性原则
B、动态性原则
C、协商性原则
D、真实性原则

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教师职业劳动是一个周期长、见效慢的过程，具有明显的（）。

A、创造性
B、示范性
C、高效性
D、长期性

职业理想的特点不包括（）。

A、个体差异性
B、灵活性
C、时代性
D、发展性

简述在教师职业道德评价中坚持实践性原则的方法。

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