教师职业道德的养成是一个长期的、反复的、逐步提高的过程，体现-云南自考网

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09277教师职业道德与专业发展高频200题

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试题序号

18

教师职业道德的养成是一个长期的、反复的、逐步提高的过程，体现了（）。

A、连贯性原则
B、差异性原则
C、引导性原则
D、认知与实践相结合原则

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提出教师生涯循环发展论的学者是（）。

A、费斯勒
B、伯顿
C、皮亚杰
D、富勒

教师职业道德的集中体现是（）。

A、教师职业作风
B、教师职业素养
C、教师职业纪律
D、教师职业教育

只要有人，有人的生活，就一定会有道德存在并起着作用，这体现道德具有（）。

A、特殊的规范性
B、广泛的渗透性
C、更大的稳定性
D、显著的实践性

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