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    学前比较教育模拟卷一

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    法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外,还承担

    • A、诊断和治疗功能
    • B、诊断和适应功能
    • C、治疗和提升功能
    • D、治疗和保护功能
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    1938年,澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域,并成立了

    • A、莉莲儿童中心
    • B、澳大利亚幼儿协会
    • C、高丽夫人儿童中心
    • D、昆士兰托儿所和幼儿园协会

    法国母育学校中的“适应班”不招收

    • A、生理有障碍的儿童
    • B、发展中暂时遇到困难的儿童
    • C、智力超常的儿童
    • D、与他人关系上表现困难的儿童

    1926年,文部省正式制定了日本学前教育史上第一部较为完整而独立的法令,即

    • A、《学制》
    • B、《教育法》
    • C、《幼儿园保育法》
    • D、《幼儿园令》

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