在表演区，幼儿因为剧本情节的顺序问题一直在争吵，迟迟不能排演-云南自考网

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幼儿园教育活动设计与组织模拟卷5

卷面总分：100分试卷年份：2019年4月是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

5

在表演区，幼儿因为剧本情节的顺序问题一直在争吵，迟迟不能排演，教师便将幼儿要表演的童话故事做成连环画贴在区域墙面上，教师这一做法的目的是（）

A、激发幼儿的活动兴趣
B、支持幼儿持续探索
C、提示幼儿进行自我教育
D、记录幼儿的活动过程

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简要介绍主题教育计划表。

按照学科知识体系划分教育内容，有助于对幼儿进行科学、系统、连贯教学的教育活动组织方式被称为（）

A、领域活动
B、教育活动
C、学科活动
D、区域活动

要摈弃“教师是教育环境的唯一创设者”和“儿童只是环境的欣赏者或使用者”的陈旧观念，就要遵循（）

A、互动性原则
B、参与性原则
C、挑战性原则
D、适宜性原则

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