1990年，西班牙在幼儿教育课程中试图发展的能力不包括-云南自考网

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学前比较教育模拟卷四

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

30

1990年，西班牙在幼儿教育课程中试图发展的能力不包括

A、了解自己的身体
B、用不同的表达方式或交流方式形成社会关系
C、掌握拼写知识和简单的数学知识
D、观察和探索家庭和社会环境

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皮亚杰将儿童把外界现实纳入到已有的认知结构中的过程称为

A、顺应
B、平衡
C、同化
D、成熟

1982年以后，韩国的“新村合作幼儿园”更名为

A、农忙期幼儿园
B、新村幼儿园
C、幼儿之家
D、合作幼儿园

发表演讲，宣称儿童是一个有独立意志、独立人格的独立体，不应由成人随意摆布的是日本教育家

A、福泽谕吉
B、谷本富
C、土川五郎
D、东基吉

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