皮亚杰将儿童把外界现实纳入到已有的认知结构中的过程称为-云南自考网

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学前比较教育模拟卷四

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试题序号

22

皮亚杰将儿童把外界现实纳入到已有的认知结构中的过程称为

A、顺应
B、平衡
C、同化
D、成熟

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日本的第三次幼儿园教育振兴计划

光谱教育方案的理论基础主要是非普遍性理论和

A、多元智力理论
B、认知发展理论
C、人本主义理论
D、符号互动理论

根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于前运算阶段的儿童年龄为

A、0～2岁
B、2～7岁
C、7～12岁
D、12～15岁

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