儿童起先使用一只手，然后两只手一起使用，接着更喜欢使用另一只-云南自考网

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2017年10月儿童发展理论

卷面总分：100分试卷年份：2017.10 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

4

儿童起先使用一只手，然后两只手一起使用，接着更喜欢使用另一只手，然后又一起使用，最后形成固定的优势手，这一现象体现了儿童发展的

A、发展方向原则
B、相互交织原则
C、机能不对称原则
D、个体成熟原则

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低级心理机能

爱因斯沃斯认为，抗拒型依恋儿童的母亲具有的特点是

A、拒绝
B、敏感
C、合作
D、冷漠

发展理论中，认为心理发展是量变的心理学家是

A、格塞尔
B、皮亚杰
C、埃里克森
D、华生

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