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  • 云南自考网> 试题题库列表页> 阅读下列案例材料,然后回答问题。材料:东东8个月时,妈妈经常抱他到窗前去看外面风景,但东东对窗外的风景并不感兴趣,只对玻璃窗前的不锈钢栅栏感兴趣。他不仅用小手去触摸,而且用小手去拍打栅栏,当他发现栅栏在其拍打下会发出吱吱的声音时,就兴奋不已,并继续拍打,但妈妈担心安全问题,想把他的小手拉开,可他拼命地抓摸,一旦抓到栅栏就开心的微笑并继续拍打。妈妈对东东的行为很是不解。请运用动作发展与思维的关系分析以上案例。

    2021年10月儿童发展理论

    卷面总分:100分     试卷年份:2021.10    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    试题序号

    阅读下列案例材料,然后回答问题。

    材料:东东8个月时,妈妈经常抱他到窗前去看外面风景,但东东对窗外的风景并不感兴趣,只对玻璃窗前的不锈钢栅栏感兴趣。他不仅用小手去触摸,而且用小手去拍打栅栏,当他发现栅栏在其拍打下会发出吱吱的声音时,就兴奋不已,并继续拍打,但妈妈担心安全问题,想把他的小手拉开,可他拼命地抓摸,一旦抓到栅栏就开心的微笑并继续拍打。妈妈对东东的行为很是不解。

    请运用动作发展与思维的关系分析以上案例。


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    当儿童表现出自我中心减少,能从母亲的角度来看问题时,表示還儿武依恋的发展正处于


    • A、无分化阶段


    • B、“指向一个对象已分化的导向和信息"阶段


    • C、“运用运动和信号同已识别的对象保持亲近"阶段


    • D、修正目标的合作阶段


    能作出有力的决策,评估当前局势、回忆过去经验和预见各种活动结果的是


    • A、力比多


    • B、自我


    • C、本能


    • D、超我


    结合实际评析发生认识论的贡献。


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