2020年云南自考教育经济学模拟试题二

　　第一部分选择题

　　一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

　　1.下列方法中不属于教育经济学的研究方法的是(　　)

　　A.经济分析法

　　B.教育研究法C.经济计量和教育统计法

　　D.调查研究法

　　2.直接导致西方教育经济学诞生的是(　　)

　　A.人力资本理论

　　B.计量经济学

　　C.马克思主义经济理论

　　D.劳动生产理论

　　3.衡量劳动力的价值，主要看(　　)

　　A.劳动力本人所需的生活资料费用所占比重大小

　　B.劳动力子女所必须的生活资料费用所占比重大小

　　C.劳动力所受教育和训练的费用所占比重大小

　　D.劳动力总价值

　　4.人力资本的核心是(　　)

　　A.人力投资

　　B.物力投资

　　C.生产投资

　　D.教育投资

　　5.舒尔茨认为，决定人力资本与物力资本投资相对投资量的主要是(　　)

　　A.投资比例

　　B.投资收益率

　　C.投资量

　　D.经济结构

　　6.影响教育社会需求的因素不包括(　　)

　　A.社会人口状况

　　B.经济和科技发展水平

　　C.政策导向

　　D.物质生活需求

　　7.义务教育的资源配置应该由(　　)

　　A.政府提供

　　B.市场经济机制配置

　　C.社会经济支持

　　D.政府和市场经济机制配置共同提供

　　8.★教育投资大不一定就能适应物质生产的需求，教育投资与物质生产过程具有一定伸缩性，说明教育投资具有(　　)

　　A.周期性长特点

　　B.弹性大特点

　　C.间接性特点

　　D.长效性特点9.教育事业经费含在科学文化教育卫生事业经费项目中，最终构成(　　)

　　A.教育基本建设经费

　　B.教育事业经费

　　C.社会消费基金

　　D.社会积累基金

　　10.下列各项不属于反映国民经济发展状况静态指标的是(　　)

　　A.社会总产值

　　B.财政总支出

　　C.国民收入增长的比例

　　D.人均国民生产总值

　　11.衡量一个国家义务教育投资比例，主要有两个指标：生均教育经费和(　　)

　　A.初等教育生均事业费与人均国民生产总值比例

　　B.初等教育事业费占整个教育事业费的比例

　　C.义务教育投资在教育投资总量中的比例

　　D.国家财政用于教育支出占国民收入的比例

　　12.计算学生的机会成本，一般开始于(　　)

　　A.小学

　　B.初中

　　C.高中

　　D.大学

　　13.教育成果质量指标的计算公式为(　　)

　　A.人才费用质量系数

　　B.人才费用质量系数

　　C.年度教育事业费利用效率

　　D.年度教育事业费利用效率

　　14.规模效益的好坏完全取决于(　　)

　　A.教育资源的适当运用

　　B.教育资源的充分利用

　　C.投资与收益的比例

　　D.资源内部分配是否合理

　　15.影响劳动生产率的因素是多方面的，从大的方面讲主要有劳动力人数和(　　)

　　A.劳动力熟练程度

　　B.劳动力能力

　　C.劳动力教育程度

　　D.劳动技术装备

　　第二部分 非选择题

　　二、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

　　16.知识经济

　　17.经济结构

　　18.★教育投资

　　19.国际比较法

　　20.教育资源利用效率

　　三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　21.★为什么说教育投资是人力资本的核心?

　　22.简述教育供求矛盾调节的方式。

　　23.简述什么是合理的教育结构。

　　24.简述义务教育投资结构中人员经费与公用经费比例结构的合理性。

　　25.简述丹尼森经济增长因素分析方法的主要特点。

　　四、论述题(本大题共2小题，第26小题10分，第27小题15分，共25分)

　　26.论述影响教育投资比例的因素。

　　27.论述我国教育规模的现状及对策

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