布卢姆根据教育目标把学习分为以下三大领域（）-云南自考网

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2021年学前教育心理学卷6

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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试题序号

15

布卢姆根据教育目标把学习分为以下三大领域（）

A、知识学习、态度学习和技能学习
B、知识学习、情感学习和技能学习
C、认知学习、情感学习和技能学习
D、知识学习、态度学习和操作学习

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每一个概念都可以从以下哪几方面进行分析？（）

A、概念名称、概念例证、概念属性和概念定义
B、概念内涵、概念外延、概念属性和概念定义
C、概念名称、概念例证、概念内涵和概念外延
D、概念名称、概念属性、概念内涵和概念外延

幼儿教师的职业特点为（）

A、教育对象的主动性与幼稚性、教育任务的全面性与细致性、教育过程的创造性与灵活性、教学方法的主体性与示范性、教育影响的长期性与滞后性
B、教育对象的弱小性与幼稚性、教育任务的全面性与细致性、教育过程的创造性与灵活性、教学方法的主动性与示范性、教育影响的长期性与滞后性
C、教育对象的弱小性与幼稚性、教育任务的全面性与细致性、教育过程的详细性与灵活性、教学方法的主体性与示范性、教育影响的长期性与滞后性
D、教育对象的弱小性与幼稚性、教育任务的长期性与全面性、教育过程的细致性与灵活性、教学方法的主体性与示范性、教育影响的长期性与滞后性

1903年出版的《教育心理学》的作者是( )

A、桑代克
B、西蒙
C、加涅
D、奥苏伯尔

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