材料题：大班李老师发现大班孩子龋齿问题比较普遍,于是李老师开展了“保护牙齿”系列活动。 通过讲故事“小熊拔牙”,让幼儿明白保护牙齿的重要性 。开展健康教育活动“今天 ,你刷牙了吗?”示范讲解刷牙的顺序及方法,还编制了朗朗上口的刷牙歌 ; 开展角色游戏—“小小牙医在行动”,幼儿通过扮演“牙医”、患者等角色 ,巩固了爱牙、护牙的意识;李老师还要求家长配合每天提醒幼儿用正确的方法坚持早晚刷牙 。一段时间后,李老师欣喜地发现幼儿逐渐养成了爱刷牙、正确刷牙的好习惯。 问题 :请结合幼儿园教育原则分析案例中李教师的做法。

引导学前儿童获得生活中易懂的和简单的知识 ,形成对事物的初步概念”属于我国学前教育哪一方面的内容?

• A、体育
• B、智育
• C、德育
• D、美育

提出“ 自然教育理论”,认为教育要遵循自然、顺应人的天性 ,著有《爱弥儿》的教育家是

• A、杜威
• B、柏拉图
• C、卢梭
• D、皮亚杰