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    2020年8月学前儿童科学教育

    卷面总分:100分     试卷年份:2020.08    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    试题序号

    请你围绕生命科学领域中的“生物基本需求”核心经验进行一次活动设计(包括适宜时间、适宜年龄、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸等),并进行活动分析。

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    以“谁的根喝水多”开展的主题科学教育活动属于

    • A、生物简单行为的活动设计
    • B、生物变化性与多样性的活动设计
    • C、生物生命周期的活动设计
    • D、生物与环境相互关系的活动设计

    对守恒判断理由的解释包括

    • A、可逆性,层次性,互补性
    • B、同一性,层次性,可逆性
    • C、层次性,互补性,同一性
    • D、互补性,同一性,可逆性

    21世纪学前儿童科学教育目标的价值取向定位是

    • A、促进幼儿的终身发展
    • B、为幼儿入学做准备
    • C、培养幼儿的科学精神
    • D、促进幼儿智力发育

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