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    2020年8月学前儿童科学教育

    卷面总分:100分     试卷年份:2020.08    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    试题序号

    下列属于5-6岁儿童的空间感知能力发展的特点是

    • A、能够很好地感知、体验立体知觉
    • B、能够较好地判断积木之间的位置与远近关系
    • C、已经能够辨别离自身较远的前后
    • D、能够较好地感知物体之间的分离关系
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    按衣服、学习用具、餐具等进行的分类属于

    • A、按物体用途分类
    • B、按物体的外部特征分类
    • C、按所属关系分类
    • D、按物体名称分类

    论述学前儿童加减运算能力的教育方法,并联系幼儿园的实际活动举例说明。

    美国心理学家斯密斯研究认为,儿童探索学习模式的四个层次依次是

    • A、描述模式,认识模式,创造模式,扩展模式
    • B、认识模式,扩展模式,描述模式,创造模式
    • C、扩展模式,描述模式,创造模式,认识模式
    • D、认识模式,描述模式,扩展模式,创造模式

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