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2020年8月幼儿园课程

卷面总分：分试卷年份：2020.08 是否有答案：有

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试题序号

29

以学习经验的性质或对学生心理发展的指向为标准,可将课程分为情意性课程和（）

A、显性课程
B、隐性课程
C、经验性课程
D、认知性课程

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设计幼儿园主题活动时不能抛开教育目标,则会导致活动设计偏离方向。这体现了主题活动设计的（）

A、目的性原则
B、适宜性原则
C、均衡性原则
D、灵活性原则

简述幼儿园课程内容的范围。

作品取样系统中用来展现儿童纵向的成长以及儿童在各个课程领域的一般发水平的是（）

A、发展检核表
B、个人项目
C、学习指标
D、核心项目

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