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    2020年8月幼儿园课程

    卷面总分:     试卷年份:2020.08    是否有答案:   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    作品取样系统中用来展现儿童纵向的成长以及儿童在各个课程领域的一般发水平的是()

    • A、发展检核表
    • B、个人项目
    • C、学习指标
    • D、核心项目
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    幼儿园课程目标

    以学习经验的性质或对学生心理发展的指向为标准,可将课程分为情意性课程和()

    • A、显性课程
    • B、隐性课程
    • C、经验性课程
    • D、认知性课程

    案例:在认识动物的内容安排上,老师先安排认识动物的外部特征,再认识动物的生活习性,最后认识动物的外部特征、生活习性其生存环境之间的关系。在科学课程中认识动物,在语言课程中阅读与该动物相关的绘本;在艺术课程中,绘制或制作该动物等。问题:

    (1)述案例体现了幼儿园课程内容组织的原则和方法是什么?

    (2)这种组织原则和方法的优缺点是什么?


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