3.马克思主义的教育起源说认为，教育起源于

• A、A. 动物的本能

• B、B. 儿童对成人无意识的模仿

• C、C. 劳动

• D、D. 神话传说

19.幼儿教育的情境十分复杂，教师教无定法，而且幼儿园一日生活中随时会发生一些偶发事件，需要教师迅速、恰当地处理，体现了教师劳动具有

• A、A. 主体性

• B、B. 创造性

• C、C. 示范性

• D、D. 长期性

29.简述幼儿园教育评价的功能。