“活教育”思想（名词解释）

通过评价，了解判断学前教育是否已经达到目标所提出的要求，体现了学前教育评价的（ ）。

• A、鉴定功能
• B、诊断功能
• C、改进功能
• D、激励功能

落实全面发展学前教育目标应注意的问题是（ ）。

• A、注重个体差异，因人施教
• B、注重统一要求，平均发展
• C、注重智育，发展认知能力
• D、注重计划性，避免修改或调整预定计划