• 欢迎您访问云南自考网!  今天是2024年05月17日星期五

联系我们:  0871-64332211

距离10月自考报名预计时间96

距离10月自考考试时间162

考生服务:

  • 学士学位|
  • 转考免考|
  • 云南自考网> 试题题库列表页> 学前儿童在做颜色混合游戏时,会觉得好玩,此时教师建议:“红色和蓝色放在一起会怎样?红的多蓝的少会怎样?”引导儿童寻找颜色混合规律,体现了智育实施的( )。

    2022年10月学前教育原理

    卷面总分:100分     试卷年份:202210    是否有答案:    作答时间: 150分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    学前儿童在做颜色混合游戏时,会觉得好玩,此时教师建议:“红色和蓝色放在一起会怎样?红的多蓝的少会怎样?”引导儿童寻找颜色混合规律,体现了智育实施的( )。

    • A、专门的教育教学活动与实际生活相结合原则
    • B、教师的引导与学前儿童的探索相结合
    • C、知识获得与能力培养相结合
    • D、智力因素与非智力因素的培养相结合
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    “培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力”,这一目标属于学前儿童全面发展教育的( )。

    • A、体育目标
    • B、智育目标
    • C、德育目标
    • D、美育目标

    学前教育的根本任务是( )。

    • A、发展幼儿智力
    • B、增强幼儿体质
    • C、培养健全幼儿
    • D、增长幼儿杆

    简述皮亚杰的认知学派学前教育思想的主要观点。

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    查看云南自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习

    进入在线刷题