“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力”这一学前教育目标-云南自考网

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2021年10月学前教育原理

卷面总分：分试卷年份：202110 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、德育
B、智育
C、体育
D、美育

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某地区对照拟定示范性幼儿园的标准,对申请示范园资格的单位进行评判裁定,凡达到该标准的授予“示范幼儿园”称号,这种评价属于（）。

A、绝对评价
B、相对评价
C、分解评价
D、形成性评价

1965年,美国为贫困家庭儿童实行免费的学前教育计划，这一计划称作（）。

A、振兴计划
B、曼哈顿计划
C、开端计划
D、和平计划

家庭教育中，对待儿童的不良行为，家长通过摆事实讲道理提高儿童认识而不是讽刺、挖苦甚至打骂,这种做法体现了（）。

A、正面教育原则
B、严慈相济原则
C、一贯一致原则
D、全面发展原则

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1965年,美国为贫困家庭儿童实行免费的学前教育计划，这一计划称作（）。

家庭教育中，对待儿童的不良行为，家长通过摆事实讲道理提高儿童认识而不是讽刺、挖苦甚至打骂,这种做法体现了（）。

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某地区对照拟定示范性幼儿园的标准,对申请示范园资格的单位进行评判裁定,凡达到该标准的授予“示范幼儿园”称号,这种评价属于（ ）。

1965年,美国为贫困家庭儿童实行免费的学前教育计划，这一计划称作（ ）。

家庭教育中，对待儿童的不良行为，家长通过摆事实讲道理提高儿童认识而不是讽刺、挖苦甚至打骂,这种做法体现了（ ）。

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某地区对照拟定示范性幼儿园的标准,对申请示范园资格的单位进行评判裁定,凡达到该标准的授予“示范幼儿园”称号,这种评价属于（）。

1965年,美国为贫困家庭儿童实行免费的学前教育计划，这一计划称作（）。

家庭教育中，对待儿童的不良行为，家长通过摆事实讲道理提高儿童认识而不是讽刺、挖苦甚至打骂,这种做法体现了（）。