幼儿园主题活动中确定主题目标时需要考虑的因素不包括（ ）。

• A、相应年龄段幼儿发展的一般性目标
• B、本班幼儿的最近发展区
• C、教师的喜好、兴趣和专长
• D、幼儿在不同领域内的学习需求

在生活活动中教师应允许幼儿之间进行自由交流,不要过分约束幼儿的行为以免使幼儿处于压抑状态。这体现了日常生活活动开展的（ ）。

• A、教养并重原则
• B、轻松温馨原则
• C、关注差异原则
• D、相互渗透原则

简述家园合作中家长可以担当的角色。