幼儿园课程是一个含义广泛的概念，根据美国学者盖伊关于课程的理解，幼儿园课程不包括

• A、课程体系
  
  

• B、各科教育领域
  
  

• C、教育评价
  
  

• D、各种教育活动
  
  

实现高瞻课程主动学习的核心内容是

• A、作业教学
  
  

• B、“计划一工作—回顾”程序
  
  

• C、成人鹰架
  
  

• D、“自发一反应型”教学
  
  

简述环境创设的注意事项。