以“关注阶段”论首开教师发展阶段研究先河的是（）-云南自考网

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教师职业道德与专业（四）

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

31

以“关注阶段”论首开教师发展阶段研究先河的是（）

A、费朗斯•富勒
B、费斯勒
C、卡内基
D、伯顿

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建立科学规范的培训考核制度，把单一的培训考核变为培训后的教育教学水平的评估检查，以上遵循的是教师在职教育的（）

A、制度性与灵活性相结合原则
B、主体性原则
C、校本原则
D、发展性原则

用质性评价方法评价教师专业发展，优点在于（）

A、研究结果具有代表性
B、对研究成果的效度可以进行准确的测量
C、研究有统一的程序
D、可以在微观层面对教师专业发展进行比较深入细致的分析

下列不属于世界卫生组织提出的关于健康的标准的是（）

A、头发有光泽，无头屑
B、态度积极，勇于承担责任,无论事情大小都不挑剔
C、精力充沛，能创造性地完成目常工作和生活中的任务
D、自我控制能力强，善于排除干扰

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