我国学前教育目标的特征有二，一是在全面发展要求上反映学前儿童-云南自考网

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云南自考网> 试题题库列表页> 我国学前教育目标的特征有二，一是在全面发展要求上反映学前儿童身心发展的特点和可能性，二是人的素质发展

2017年10月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2017 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

9

我国学前教育目标的特征有二，一是在全面发展要求上反映学前儿童身心发展的特点和可能性，二是人的素质发展

A、以德为先
B、以智为先
C、以体为先
D、以美为先

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“我们老师说的……”是幼儿对教师信任、尊重和依恋的表现，幼儿也常常模仿教师的言行，亲师性强。这反映了幼儿教师劳动手段具有的特点是

A、创造性
B、长期性
C、反复性
D、主体性

恩物

我国幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段，属于

A、基础教育
B、义务教育
C、初等教育
D、全民教育

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