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    2014年10月学前比较教育真题

    卷面总分:100分     试卷年份:2014    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    20世纪50年代,美国在学前教育方面开展了教育机会均等运动,其理论依据是( )

    • A、布鲁姆的《人性的稳定与变化》 

    • B、加德纳的《心智的结构》

    • C、杜威的《民主主义与教育》

    • D、皮亚杰的《结构主义》

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    皮亚杰认为,有机体在摄取食物之后,经过消化和吸收把食物变成自身的一部分的过程是( )

    • A、图式 

    • B、同化

    • C、顺应

    • D、平衡化

    简述俄罗斯学前教育目标。


    表明苏联的学前教育制度基本确立,具有苏联特色的学前教育制度基本形成的文件是( )


    • A、《教育法》  

    • B、《幼儿园规程》

    • C、《幼儿园教育大纲》

    • D、《幼儿园规则》

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