《哦,香雪》:“可在这儿,和同桌的铅笔盒一比,为什么显得那样笨拙、陈旧?它在一阵哒哒声中有几分羞涩地畏缩在桌角上。”这里的“它”指的是

• A、有机玻璃发卡
• B、柳条篮子
• C、人造革学生书包
• D、小木盒

阅读《容忍与自由》中的两段文字，回答问题：我在五十年前引用了《王制》第四诛，要“杀’’《西游记》、《封神榜》的作者。那时候我当然没有梦想到十年之后我在北京大学教书时就有一些同样“卫道”的正人君子也想引用《王制》的第三诛，要“杀’’我和我的朋友，当年我要“杀”人，后来人要“杀’’我；动机是一样的：都是因为动了一点正义的火气，就失掉容忍的度量了。我自己叙述五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众，杀”的故事，为的是要说明我年纪越大，越觉得“容忍”比“自由”还更重要。A．作者为什么要说“‘容忍’比‘自由’还更重要”?B．指出这两段文字使用的论证方法。C．这两段文字中，作者以身说法，能使读者产生怎样的阅读感受?

阅读《蒹葭》，回答问题：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未唏。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中泣。A．“白露”从“为霜”到“未唏”、“未已”，体现了什么，暗示了什么?B．“伊人”从“在水一方”到“在水之湄”、“在水之涣”，体现了什么，暗示了什么?C．这首诗形式上的主要特点是什么?