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    学龄前儿童进入幼儿园后,在( )等方面有明显进步。

    • A、社会交往技能(沟通、协商、合作、分享等 )、自我认知能力
    • B、身体发育速度
    • C、大脑结构发育成熟度
    • D、免疫水平提升速度
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    ( )是指在自然情境或预设情境下,通过感官或借助一定的仪器设备,有目的、有计划地对现象或行为进行考察、记录、分析的一种研究方法。

    • A、文献研究法
    • B、个案研究法
    • C、调查法
    • D、观察法

    卫生学中使用的生长发育标准具有怎样的特点( )。

    • A、绝对且固定
    • B、相对、暂时的
    • C、长期不变
    • D、仅适用于特定地区永久使用

    某学前儿童的实际体重超过标准体重的40%,该儿童属于( )

    • A、超重
    • B、轻度肥胖
    • C、中度肥胖
    • D、重度肥胖

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